2025 – Certification ISTQB – Testeur certifié Extension Niveau Fondation – Testeur Agile

Cette formation de 3 jours vous permettra de vous à la certification ISTQB Extension Niveau Fondation – Testeur Agile, en apportant les compétences essentielles pour appliquer efficacement les pratiques de tests dans un environnement Agile.

Dans un contexte où les méthodes Agiles transforment les pratiques de développement et de validation, les organisations attendent des testeurs une capacité renforcée à collaborer, à s’adapter rapidement et à assurer une qualité continue. Cette formation répond aux besoins actuels des entreprises : formaliser les connaissances Agiles des équipes de test, aligner les pratiques qualité sur les cycles itératifs et maîtriser les approches comme BDD.

Pour les participants, les enjeux sont multiples : montée en compétences ciblée, employabilité accrue dans des équipes Agiles, compréhension des mécanismes collaboratifs et des apports méthodologiques essentiels pour contribuer efficacement à des projets agiles.

Objectifs de la formation

Objectifs pédagogiques (acquisition de connaissances)

  • O-01 : Illustrer le développement logiciel Agile
  • O-02 : Différencier les principes, pratiques et processus fondamentaux Agile
  • O-03 : Exécuter les méthodes et techniques pour les tests Agile
  • O-04 : Expliquer les spécificités des rôles dans une équipe Agile
  • O-05 : Comprendre l’utilisation des critères d’acceptation et des user stories

Objectifs opérationnels (mise en œuvre pratique)

  • O-06 : Collaborer efficacement au sein d’une équipe Agile
  • O-06 : Intégrer les activités de test aux cérémonies Agile
  • O-07 : Appliquer les techniques BDD pour formaliser les critères d’acceptation
  • O-08 : Identifier et gérer les risques qualité dans des projets itératifs
  • O-09 : Préparer et passer l’examen de certification
UGS : CF_OCTS _2025_ISTQB_TESTEUR_AGILE Catégories : , Étiquettes : , , ,

Cette formation a pour objectif de couvrir l’ensemble des enjeux, compétences et niveaux de maîtrise attendus selon les objectifs définis.
Chaque chapitre abordé donnera lieu systématiquement à des QCM de validation des acquis, des exercices pratiques et des échanges sur des retours d’expérience.

Jour 1 – Matin (3h30)
Objectifs couverts : O-01, O-02, O-04, O-05

  • Introduction (45 min) : présentation des enjeux, tour de table, objectifs pédagogiques, déroulé et modalités d’évaluation
  • Chapitre 1 : Développement logiciel Agile (2h45)
    • Objectifs : comprendre les fondamentaux Agile, les approches, les user stories, les rétrospectives et l’intégration continue
    • Validation : QCM + exercices collaboratifs sur la rédaction de user stories et la visualisation des cycles Agile

Jour 1 – Après-midi (3h30)
Objectifs couverts : O-03, O-06, O-07

  • Chapitre 2 : Principes, pratiques et processus fondamentaux Agile (2h)
    • Objectifs : identifier les différences entre projets Agile et classiques, comprendre l’évolution des tests et l’importance de l’automatisation, cerner le rôle et les compétences du testeur Agile
    • Validation : QCM + études de cas pratiques
    • Atelier pratique complémentaire (1h30)
      • Simulation : mise en situation sur le rôle du testeur Agile, gestion des interactions et feedbacks

Jour 2 – Matin (3h30)
Objectifs couverts : O-06, O-07, O-08

  • Chapitre 3 : Méthodes, techniques et outils pour les tests Agile – Partie 1
    • Objectifs : découvrir et appliquer TDD, ATDD, BDD, comprendre les quadrants de tests, évaluer les risques qualité, estimer les efforts de test
    • Validation : QCM + mini-ateliers pratiques sur l’estimation et la priorisation

Jour 2 – Après-midi (3h30)
Objectifs couverts : O-06, O-07, O-08

  • Chapitre 3 : Méthodes, techniques et outils pour les tests Agile – Partie 2 (2h)
    • Objectifs : formaliser des critères d’acceptation testables, écrire des cas de test, réaliser des tests exploratoires, connaître les outils adaptés aux activités de test
    • Validation : QCM + exercices pratiques dirigés
    • Application : construction de cas de test BDD, exécution de tests exploratoires, retour d’expérience collectif

Jour 3 – Matin (3h30)
Objectifs couverts : révision transversale sur l’ensemble des objectifs O-01 à O-19

  • Révision finale – Partie 1 (3h30)
    • Synthèse des chapitres, clarification des points clés, questions/réponses, préparation ciblée à l’examen
    • Validation : QCM blanc complet, correction collective, explication détaillée

Jour 3 – Après-midi (3h30)

  • Révision finale – Partie 2 (60 min)
    • Entraînement intensif sur questions types ISTQB, conseils méthodologiques, gestion du temps à l’examen
  • Examen officiel ISTQB Agile Tester (120 min)
    • Passage supervisé du QCM officiel, en centre ou à distance
  • Clôture (15 min)
    • Bilan collectif à chaud, recueil des impressions, axes de progression, consignes post-examen, remise éventuelle des attestations
Points d'attention

Formation disponible au format Intra-entreprise uniquement

Date de mise à jour

Aout 2025

Durée

3 jours (21 heures)
La durée intègre le temps de passage de l’examen, prévu lors de la dernière demi-journée.

Certification

Une attestation de suivi et validation des acquis de fin de formation sera délivrée à chaque participant.

Cette formation vous prépare et intègre le passage à l’examen suivant :
Titre de la certification : ISTQB® Certified Tester – Foundation Level Extension – Agile Tester
Version : Syllabus v1.0
Année : 2014
Syllabus de référence : ISTQB® Certified Tester Agile Extension Syllabus v1.0 (CFTL)
Organisme certificateur : GASQ (France – partenaire officiel)
Durée de l’examen : 60 minutes (75 minutes avec +25 % si adaptation handicap ou non-natif)
Format : QCM – 40 questions
Langue : Français
Modalité : à distance (système d’examen sécurisé) ou en présentiel (surveillant officiel)
Condition d’obtention : 65 % de bonnes réponses
Résultat : immédiat ou sous 48 h selon la session
Dispositif de repassage :
Inscription à un nouveau passage offerte en cas d’échec au premier passage
Supports de cours et autres ressources disponibles
Délai de 10 jours ouvrés avant une nouvelle tentative

Publics visés

Testeurs, Ingénieurs qualité, Analystes de tests,
Chefs de projet évoluant ou souhaitant évoluer en environnement Agile
Scrum Masters, Product Owners, consultants qualité en contexte Agile

Prérequis

Compétences requises
Certification ISTQB Niveau Fondation
Compétences recommandées
Expérience en tests logiciels
Connaissance des principes Agile
Première expérience en équipe Agile (Scrum, Kanban, SAFe)

Méthodes pédagogiques

La formation repose sur une alternance rigoureuse entre apports théoriques (60 %) et travaux pratiques (40 %), avec une forte dimension de préparation à l’examen de certification ISTQB® Agile Tester – Extension Niveau Fondation.
Chaque chapitre suit scrupuleusement les recommandations du syllabus et se clôt par :
Un QCM de validation des acquis aligné avec le niveau de complexité défini dans le syllabus (K1 à K3)
Un temps d’échange questions-réponses pour traiter les problématiques spécifiques des participants
Un QCM blanc de 40 questions est organisé en fin de formation pour simuler les conditions de l’examen. La correction est réalisée collectivement avec explication détaillée de chaque réponse.
Un temps d’investissement personnel est attendu :
Avant la formation : 3 à 4 heures de lecture des documents officiels et réalisation de QCM d'entraînement
Pendant la formation : prévoir idéalement 1 à 2 heures de révision personnelle chaque jour

En distanciel et présentiel : animation participative via des outils collaboratifs, partages d’écran, supports, exercices collaboratifs et activités de groupe

Moyens pédagogiques

Démarche opérationnelle :
Envoi d’un mail d’accueil 5 jours avant la session, précisant :
Le programme détaillé
Les modalités d’accès à la session (présentielle ou distancielle)
Les objectifs pédagogiques
Les consignes de préparation légère (lecture du glossaire des termes clés)
Dans le cadre de l’examen : envoi d’une convocation personnalisée intégrant les modalités techniques, le contact du référent handicap, et les consignes GASQ
Accès à un espace de partage sécurisé contenant :
Le support de cours officiel au format électronique
Les QCM d’entraînement
Les fichiers d’exercices et corrigés
Les modèles de documents utilisés dans les travaux pratiques
Matériel fourni :
Support de cours au format électronique remis à chaque participant
QCM blanc de 40 questions – durée 60 minutes
Livrables projet types fournis en appui des travaux pratiques
Documentation synthétique utilisable en contexte professionnel après la formation

Modalités

Présentiel : en salle équipée, support électronique
Distanciel (classe virtuelle) : sessions synchrones avec outils collaboratifs, support électronique

Suivi qualité et évaluation

Pour garantir la meilleure expérience d’apprentissage et s’inscrire dans une démarche qualité conforme à QUALIOPI et aux exigences OPCO Atlas, nous déployons un dispositif structuré de suivi pédagogique, d’évaluation continue et d’amélioration continue.
Le dispositif d’évaluation est structuré selon les étapes clés du parcours de formation, en conformité avec les exigences des organismes certificateurs (GASQ, ISTQB) et les référentiels qualité (Qualiopi, Atlas).
Avant la formation :
Questionnaire de positionnement / diagnostic envoyé aux participants afin de recueillir les attentes, le niveau initial et détecter d’éventuels besoins spécifiques (techniques, pédagogiques ou liés à l’accessibilité)
Informations spécifiques sur le déroulement de l’examen
Recommandation de lecture des documents officiels (syllabus, glossaire, QCM types)
Pendant la formation :
Évaluation à chaud en fin de première journée pour recueillir les ressentis immédiats et ajuster l’animation pédagogique si besoin
Quiz, exercices, cas pratiques
Mises en situation
Échanges pédagogiques avec le formateur
QCM de validation des acquis à la fin de chaque chapitre (K1 à K3 selon le syllabus ISTQB Agile Tester)
QCM blanc final, en conditions réelles
Correction collective commentée
À l’issue de la formation :
Questionnaire de positionnement final des acquis
Questionnaire de satisfaction à chaud (participant + formateur)
Une attestation de suivi de fin de formation sera délivrée à chaque participant
Bilan sur le résultat d’examen et certificat de réussite si certification obtenue
Dans le cadre d’une formation intra-entreprise :
Réalisation d’un entretien de cadrage en amont avec le référent client (RH, manager, direction) pour :
Comprendre les attentes spécifiques
Adapter les exemples métiers à l’environnement de l’équipe (sans modifier le contenu officiel ISTQB)
Définir les critères de réussite
Enquête de satisfaction spécifique envoyée au référent commanditaire de la formation, en complément de celle des participants
Vigilance portée sur le respect des objectifs pédagogiques du syllabus et de l’examen
Suivi d’exécution :
Une feuille d’émargement est signée numériquement chaque demi-journée par les participants et le formateur
En distanciel, la traçabilité de la présence est assurée via l’outil collaboratif (statistiques de connexions synchrones) et les échanges interactifs

Modalités d'inscription

Délais d’inscription – Inter-entreprise :
Inscriptions possibles jusqu’à 5 jours ouvrés avant le démarrage de la session, sous réserve de disponibilité
Pour tout financement par un tiers payeur (OPCO, CPF, Actions Collectives…), un délai minimal de 11 jours ouvrés est requis
Confirmation de l’inscription à réception d’un devis signé ou formulaire de réservation
Convocation :
Une convocation est transmise dès validation du devis signé, contenant :
Les informations pratiques (date, horaire, modalités d’accès, informations de connexion)
Le programme détaillé
Le contact du référent pédagogique et technique
Le contact du référent handicap
Les consignes de passage à l’examen :
Informations sur les règles d’examen, durée, pièces justificatives à prévoir
Intra-entreprise :
L’inscription est validée après entretien de cadrage avec le client
Les accès techniques/logistiques sont organisés selon les modalités retenues

Accessibilité

La formation est accessible à tous.
Nos centres de formation sont adaptés pour accueillir les personnes en situation de handicap, avec du personnel formé pour répondre à leurs besoins spécifiques.
Elle respecte les principes d’accessibilité universelle et prévoit l’adaptation des contenus ou du rythme en fonction des besoins des participants, conformément à la loi n°2005-102 du 11 février 2005 et au décret n°2006-26 du 9 janvier 2006.
Référent handicap désigné, mentionné dans la convocation
Aménagements possibles :
Supports pédagogiques adaptés
Rythme ou format ajusté
Accompagnement individualisé en cas de besoin technique ou pédagogique
Dans le cadre de l’examen, un temps supplémentaire équivalent à 25 % de la durée standard peut être accordé sur demande et présentation d’un justificatif (selon les conditions fixées par le GASQ)

RGPD et communication des résultats

Les données personnelles recueillies (nom, e-mail, évaluations, questionnaires) sont traitées dans un cadre pédagogique et légal sécurisé.
Utilisation exclusivement pour :
Le suivi pédagogique
L’amélioration continue
Le reporting réglementaire (OPCO Atlas, certificateurs)
Transmission des résultats :
À l’apprenant de manière confidentielle
Au référent entreprise ou financeur uniquement avec accord ou sous forme anonymisée
Aucun usage externe ou diffusion des données sans consentement explicite
Chaque participant peut à tout moment exercer ses droits d’accès, de rectification ou de suppression

Équipe pédagogique et formateurs

Les formateurs intervenant sur ce module sont des professionnels expérimentés dans le domaine des tests logiciels et des pratiques Agile, experts ISTQB® certifiés.
Chaque intervenant :
Est certifié ISTQB® Niveau Avancé (CTAL) et ISTQB® Agile Tester
Dispose d’au minimum 5 années d’expérience dans le test logiciel, avec une spécialisation en contextes Agile
A déjà accompagné des participants à la certification ISTQB® Agile Tester Extension Niveau Fondation
Est formé à l’animation pédagogique, en présentiel comme en distanciel
Est capable d’adapter son discours à un public mixte, fonctionnel et technique, et d’illustrer les apports méthodologiques par des retours d’expérience concrets issus de projets réels
Les profils sont validés par la direction pédagogique selon :
Leur compétence métier
Leur expérience en formation certifiante
Leur capacité à illustrer les concepts ISTQB® Agile avec des exemples concrets et applicables

Conditions tarifaires

Envoi d’un devis sur demande

Délai de mise en œuvre

Cette formation peut être organisée dans un délai de 3 semaines en fonction du moyen de dispense retenu (Distanciel / Présentiel)
Délai post validation contractuelle

Contact

Jean-Michel TEISSIER
Responsable pédagogique Océane Consulting TS & Formateur
Mail : jmteissier@oceaneconsulting.com ou formation@oceaneconsulting.com
Tel : 06 22 25 24 44

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